“古对今，圆对方。严寒对酷暑，春暖对秋凉……”清晨，稚嫩的童声，伴随着“叽叽喳喳”的鸟鸣回荡在校园。这里是甘肃省白银市白银区水川镇白茨滩小学。教室里，一名拄着双拐、步履蹒跚的老师带领几名一年级学生进行早读。这名行动不便的老师叫张兰萍，是白茨滩小学一名普通而又特殊的“全科”老师。四十年来，她以坚韧不拔的精神和无私的奉献，成为了许多孩子心中的榜样。

“古对今，圆对方。严寒对酷暑，春暖对秋凉……”清晨，稚嫩的童声，伴随着“叽叽喳喳”的鸟鸣回荡在校园。这里是甘肃省白银市白银区水川镇白茨滩小学。教室里，一名拄着双拐、步履蹒跚的老师带领几名一年级学生进行早读。

这名行动不便的老师叫张兰萍，是白茨滩小学一名普通而又特殊的“全科”老师。四十年来，她以坚韧不拔的精神和无私的奉献，成为了许多孩子心中的榜样。

张兰萍（图片来源：新华网）

1968年，张兰萍出生在水川镇白茨滩村一户普通人家。一岁时，她不幸患上脊髓灰质炎，导致双腿残疾。七岁时，本该上小学的她，只能在家中的炕头上坚持练习写字、算术。张兰萍仅用两年时间就自学完成了小学六年的全部课程，并顺利完成初中、高中阶段的学习。学习之余，张兰萍始终坚持治疗和锻炼，最终可以借助拐杖站立和行走。

1984年高中毕业后，张兰萍来到甘肃省白银市白银区白茨滩小学当老师，这一干就是四十年。刚上班时，学校缺老师，那时候村子里人多，学校有580多名学生，但只有12名老师。张兰萍教数学、美术、音乐等，最多的时候要教五门课程，这都难不倒她。但最困难的是家到学校的那段路，虽然只有一公里，但是冬天路面结冰，普通人步行十分钟的路程，她需要走近一小时。

有一年冬天，早上去上课的张兰萍，因路面结冰滑倒了，当时路上没有行人，她尝试多次都无法自己站起来，为了不耽误给学生上课，最终她拖着双拐爬到学校。当上课铃声响起时，张兰萍已换上干净的衣服，站到讲台上。回忆起这些艰辛，张兰萍脸上始终挂着笑容，“我是老师，我不能迟到。”

在教学方面，没有上过大学的张兰萍一边教书，一边自学高等教育师范教材，钻研、借鉴先进教学理念。她因材施教、大胆尝试，勇于创新，每堂课都精心设计，对学生采取分层教学，让不同水平的学生都有发表见解、积极讨论的机会。为了开拓学生视野，张兰萍还用自己微薄的工资订阅报刊杂志，让学生从中摘抄精彩文章，积累知识。张兰萍的付出学生们都看在眼里、记在心上。课余时间，学生们常常围绕在张兰萍身边，帮她提水、做饭、打扫房间……

张兰萍和她的学生们（图片来源：中新网）

在四十年从教生涯中，很多学校看中张兰萍的教学能力，想调她去城里上班。尽管城市医疗、生活环境更有利于自己的健康，但张兰萍都拒绝了。“这一方水土的人感动着我，”张兰萍说，“我心里真的很幸福，这种幸福感让我在这里扎下了很深的根，我离不开这里！”

（综合自新华网、新甘肃、中新网等相关报道）